È SPARITO IL CAPPELLO

L'educatrice posa a terra cinque oggetti, disponendoli in ordine sparso (anche parzialmente sovrapposti o leggermente nascosti). Un po' più in là posa quattro di questi cinque oggetti, disponendoli come gli altri se vuole rendere il compito più facile ai bambini, o in modo diverso se vuole complicare un po' il gioco. Il quinto oggetto (quello che c'è da una parte e non dall'altra) lo posa in disparte, mescolandolo con altri cinque o sei. I bambini, a turno, osservano i due gruppi di oggetti, individuano quello che manca nel secondo gruppo, vanno a prenderlo nel mucchio di oggetti in disparte e lo portano a destinazione, pareggiando così i due gruppi di oggetti. Ogni volta che un nuovo bimbo affronta il gioco, l'educatrice toglie (di nascosto da lui) un oggetto da uno dei due gruppi e lo posa nel mucchio in disparte.