IL SUONASTORIE

Ogni bimbo riceve un oggetto e prova a ricavarne dei suoni diversi (scuotendolo, battendoci sopra, facendolo strisciare a terra...) Dopo un po' l'educatrice inizia a raccontare una storia in cui compaiano spesso gli oggetti in mano ai bambini. Quando nomina uno di questi oggetti, fa una breve pausa. Il bambino che ha in mano quell'oggetto deve usarlo per creare un suono, possibilmente in armonia con l'andamento della storia. Se, per esempio, nella storia il cucchiaio saltella per il prato, il bambino non dovrà farlo strisciare a terra, ma batterlo a ritmo, magari battendo a terra il manico e non la parte convessa.